Traducido de NewsPunch.com por TierraPura.org
La escuela era el lugar al que el gobierno canadiense llevaba a niños indígenas que habían sido apartados de sus familias para su integración forzosa.
Los restos fueron descubiertos cerca del emplazamiento del Colegio Residencial Indio de Kamloops, inaugurado en 1890, según un informe del Toronto Star.
El radar de penetración terrestre confirma que los restos de 215 niños están enterrados cerca de la escuela.
Informa Dailywire.com: La jefa Rosanne Casimir de la Primera Nación Tk’emlups te Secwépemc respondió en un comunicado el jueves, diciendo: “Dado el tamaño de la escuela, con hasta 500 estudiantes inscritos y que asistían en todo momento, entendemos que esta pérdida confirmada afecta a las comunidades de las Primeras Naciones en toda la Columbia Británica y más allá”.
La edad de los niños no está clara, pero Casimir dijo que algunos eran de tan solo tres años, informa el Toronto Star.
Kamloops, que fue gestionado por la Iglesia Católica y luego por el Estado en sus últimos años, fue uno de los muchos internados a los que el gobierno canadiense obligó a asistir a los niños indígenas, informa Associated Press. Los internados acogieron a más de 150.000 niños, de los que hasta 6.000 murieron, entre ellos se calcula que miles por abusos o negligencia.
“La noticia de que se han encontrado restos en el antiguo internado de Kamloops me rompe el corazón: es un doloroso recordatorio de ese oscuro y vergonzoso capítulo de la historia de nuestro país”, dijo el primer ministro Justin Trudeau en un comunicado. “Pienso en todos los afectados por esta angustiosa noticia. Estamos aquí para ustedes”.
El gobierno canadiense, en un informe de 2015 sobre la Verdad y la Reconciliación, determinó que muchos de los niños que asistieron a estas escuelas estaban solos, desnutridos y con exceso de trabajo. “Para los alumnos, la educación y la formación técnica daban paso con demasiada frecuencia a la monotonía de realizar las tareas necesarias para que las escuelas fueran autosuficientes. El abandono de los niños estaba institucionalizado, y la falta de supervisión creaba situaciones en las que los estudiantes eran presa de abusadores sexuales y físicos”, se lee en el informe de la Comisión de la Verdad y la Reconciliación.
El sistema escolar, determinó el gobierno en el informe, fue durante gran parte de su existencia “un sistema educativo sólo de nombre” y equivalía a un “genocidio cultural”.
“Los Estados que llevan a cabo un genocidio cultural se proponen destruir las instituciones políticas y sociales del grupo al que se dirigen. Se confiscan tierras, se traslada a la población por la fuerza y se restringe su movimiento. Se prohíben las lenguas. Se persigue a los líderes espirituales, se prohíben las prácticas espirituales y se confiscan y destruyen los objetos de valor espiritual. Y, lo que es más importante para el tema que nos ocupa, se interrumpe a las familias para impedir la transmisión de los valores culturales y la identidad de una generación a otra”, reza el prefacio del informe de la Comisión de la Verdad y la Reconciliación de 2015. “En su trato con los aborígenes, Canadá hizo todas estas cosas”.
Después de que la Iglesia católica dejara de operar en Kamloops en la década de 1960, el gobierno canadiense lo dirigió brevemente como escuela diurna hasta 1978. El Gordon’s Indian Residential School, el último de los internados canadienses para niños indígenas, cerró definitivamente en 1996.
El proceso de reconocimiento de los terrenos por parte de Kamloops está en curso, y es probable que se complete un informe en junio. Casimir dijo el viernes que es posible que se encuentren más restos, según Associated Press.
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